نویسنده
حوزه سیاستی
موضوع
استان

نتایج جستجو

  • تحلیلی بر مجموعه تلویزیونی «گاندو»

    تحلیلی بر مجموعه تلویزیونی «گاندو»

    نویسنده: عبدالله گیویان |

    رسانه | 24 مرداد 1398 ساعت 12:18

    اهمیت مجموعه «گاندو» فراتر از علاقه یا باورمندی عده ای به محتوا، مجذوب شدن عده ای به اثری پر کشمکش و ماجراجویانه، یا رنج بردن عده ای دیگر از کاستی ها یا نادرستی های بخش هایی از محتوای آن است.

  • اس ۴۰۰: افزایش قدرت ترکیه، افزایش تنش با امریکا

    اس ۴۰۰: افزایش قدرت ترکیه، افزایش تنش با امریکا

    نویسنده: سحر تقی‌پور |

    امنیت منطقه‌ای و بین‌المللی | 9 مرداد 1398 ساعت 00:24

    این سامانه روابط ترکیه و آمریکا را تا چه اندازه می‌­تواند تحت تاثیر قرار بدهد و چرا ترکیه با آگاهی از تحریم‌­های امریکا در شرایط اقتصادی کنونی هم­چنان بر داشتن این سامانه پافشاری می کند؟

  • همه چیز درباره قطعنامه 598

    همه چیز درباره قطعنامه 598

    مسائل منطقه‌ای و بین‌المللی | 30 تیر 1398 ساعت 02:35

    ۲۷ تیرماه سال ۱۳۶۷ انتشارخبر پذیرش قطعنامه ۵۹۸ ازسوی جمهوری اسلامی ایران در نوبت خبر نیمروزی رادیو، همگان را شگفت زده و غافلگیرکرد، چرا که تا چند روز پیش از آن، رویکرد تبلیغی کشور برعدم پذیرش قطعنامه از سوی ایران تأکید داشت و یک نهاد رسمی نیز با چاپ اقلام تبلیغی آن را «کلاه صلح امریکایی» نامیده بود. متن زیر، مصاحبه روزنامه ایران با دکتر مجید مختاری است که این روزها مشغول مکتوب کردن خاطرات فرماندهان عالی رتبه جنگ از جمله محسن رضایی و سید یحیی رحیم صفوی است.

  • دموکراسی غذایی: راهکاری برای بهبود نظام غذا و تغذیه‌ پایدار

    دموکراسی غذایی: راهکاری برای بهبود نظام غذا و تغذیه‌ پایدار

    نویسنده: ساره عدالتی |

    غذا و تغذیه | 24 تیر 1398 ساعت 23:26

    در نوشتار حاضر، در ابتدا نظام های غذا و تغذیه فعلی تشریح می‌شود. در ادامه، تعاریف موجود در در حوزه دموکراسی غذایی و محیط زیست و راهکارهای دستیابی به آن مرور خواهد شد. در پایان به معرفی برخی تجربه های موجود در کشورهای مختلف در خصوص دموکراسی غذایی پرداخته خواهد شد

  • استانداردهای فرهنگی و آموزش دختران افغانستان: دسترسی و چالش‌ها

    استانداردهای فرهنگی و آموزش دختران افغانستان: دسترسی و چالش‌ها

    نویسنده: بهاره فلاحی |

    زنان | 10 تیر 1398 ساعت 00:58

    نوشتار حاضر به بررسی تأثیرات ارزشها و باورهای‌فرهنگی بر آموزش‌دختران در افغانستان‌ می‌پردازد. علت اصلی محرومیت‌دختران از تحصیل در افغانستان صرفا مربوط به‌ ناامنی و فقر نیست، بلکه احترام به قوانین و باورهای‌فرهنگی سختگیرانه ریشه در جوامع مربوطه‌است.